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这篇回答原是我以前做“大学规划”培训的讲义,发现很多同学反馈有所裨益,所以更新一版内容吧,欢迎读者反馈。关键词:大学规划--做高效率的有心人 一、大学成长模型 我知道,关于大学规划,大多数人首先会先抛出一堆问题,比如:你觉得我这个学校怎么样啊? 我这个专业就业怎么样啊? 女生学这个专业的发展怎么样? 学生会值得参加吗?参加社团会影响学习吗? 兼职会影响学习吗?大学是不是一定要谈场恋爱? 等等,一大推怎么样怎么样。我只会告诉你:没有学校/专业/社团/就业..怎么样,只有你怎么样!学校厉害是否跟你关系并不是特别大,那些总体而言、平均来说的数据放到你这个个体身上来说没有任何意义。举例来说:有十个数字,分别是2、3、4、4、5、5、5、6、8、10,其平均值是5.2,你是其中的一个数,跟5.2的关系有那么大吗?你想通过自己的努力成为更大的数,跟5.2的关系大吗?同样的学校,每年有人保送牛津、清华北大,也有人因为挂科而毕不了业;每年毕业,有人找不到工作,也有人一出去就拿1、2的薪资;有人跟着别人努力考研,为什么读研连自己都不知道,也有人放弃名校的保送资格,进入职场。所以啊,自己的修炼,自己

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