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三年级下册语文第一课《燕子》修辞手法 1.比喻。如课文中用“剪刀似的尾巴”突出燕子尾巴的特点;用“都像赶集似的聚拢来”突出青草绿叶、各色鲜花的多而集中,表现了春
可以指导学生反复朗读,在读中想象、品味、欣赏,促进学生语言的积累和内化。学习啦小编在此整理了三年级下册语文第一课《燕子》
三年级下册语文第一课《燕子》 舒展的袖子|2013-03-05 |举报 刚刚用完,正新鲜着呢。 专业文档 专业文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买专业
一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。 燕子 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
苏教版三年级下册语文第一课《长城和运河》课文的教学目标是学会本课生字,理解由生字组成地词语。学习啦小编在此整理了苏教版三年级下册语文
三年级下册第一课 rtrt4545538|2012-02-13 |举报 共享文档 共享文档是百度文库用户免费上传的可与其他用户免费共享的文档,具体共享方式由上传人自由设定。了解文档类型
三年级下册语文第一课《燕子》课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景。学习啦小编
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三年级下册语文第一课《燕子》教学反思1 《燕子》一课中,著名作家郑振铎将燕子写得十分传神。这篇文章描绘了桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来