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孩子们写作文的时候,最大的问题就是担心字数不够。最后无可奈何,总是会加上一些无关紧要的话来充数,让老师批阅时哭笑不得。这里为您总结某语文老师的超强总结,非常适用于刚开始学习写短作文孩子们,字数自然上升的同时,文章的美感也在不知不觉间体现出来。 01写外貌不用“有”作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。”如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下:“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?02写说不单写“说”让孩子比较以下三句话。张三说:“……”;张三无可奈何地说:“……”;张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“……”显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,

四年级作文方法指导 盛开君子兰|2018-06-28 |举报 在教育教学过程中,对中年级的有了更深一层的理解,这个阶段是学生小学时期身心成长中的“过渡阶段”,他们认识世界、理

如果你是家长,最好的办法就是你先看一篇例文然后你感觉例文哪里好,给你的孩子讲,例文好在哪里?为什么这么写好,另外你的这个提问比较郁闷,得看你的孩子是哪方面弱啊,没

文章的写作是一个循序渐进的过程,不能一蹴而就。下面几则小学四年级作文辅导班的作 这个孤独的小男孩以后的命运如何?说不定在战争过后小

小学四年级作文怎样辅导更好呢 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 指​导​小​学​生​如​何​写​作​文 阅读已结束,如果下载本文需要使用 0下载券下载 想免费下载本

我是学中文的,学了一年的写作,对于小学生、中学生作文辅导还是有一定感悟的。小学四年级的时候,我上过一个作文班,从此作文突飞猛进,但请注意我并不是要您给孩子报个班去学,只是希望我的经历对您有帮助。 孩子的认知水平有一定的度,不如大人那么广,且发散性强。(这种情况,我大胆猜测,您孩子的数学似乎也不很理想,或者没有完全发挥出全部实力。)发散性,是学习能力中很重要的一点,我们常说举一反三,就是这种能力。作文也讲求逻辑和发散性。对同一个命题能给出多种思路,再挑出好的去写,是培养的关键。 首先,我提出多看。收录同龄人作文的作文书绝对少不了,不会写但会改吧。把别人的骨架保留,加进去自己的血肉,就是全新的作文啊。 其次,多想--分析。我当时也是流水账式的作文,去补习班,老师每次会拿不同的东西让我们写,如小狗存钱罐,他会让我们先观察外部特征,大家七嘴八舌的说出它是狗,它的五官,色彩,姿态;然后是功能--存钱。把硬币放在嘴边,它就会伸出舌头"吃"下去。这些是主体。开头可以稍写存钱罐是怎么来的,结尾写,有了存钱罐,"我"不再乱花钱了,零用钱可以攒下,可以捐,这由家长引

四年级作文辅导资料 15302319833|2017-05-09 |举报 专业文档 专业文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买专业文档下载特权礼包的其他会员用