第一课长江之歌课后第四题【相关词_长江之歌课后题】

第一课《长江之歌》课文PPT课件(苏教版六年

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六语文下册第1课启智成果单《长江之歌》

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《长江之歌》

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小学六年级苏教版语文下册 长江之歌

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长江之歌》课件下载

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【六年级】苏教版下册第一课《长江之歌》预习

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六年级下册语文书 第一课长江之歌 崔鑫豪

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长江之歌c调谱子

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冀教版六年级语文上册第1课《长江之歌》

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长江是中国第一大河,干流全长6397公里(以沱沱河为源),一般称6300公里.流域总面积一百八十余万平方公里,年平均入海水量约九千六百余亿立方米.流域介于北纬24°30′～3

在线等好的加悬赏。:1、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。长江发源于青藏高原,流经11个? 1、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。长江

说说你是怎样理解长江”是无穷的源泉”和”有母亲的情怀”的. 因为长江源远流长、历史悠久,她像母亲一样挽起高山大海,哺育各族儿女,灌溉国土,推动时代发展. 作业帮用户

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1、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。长江发源于青藏高原,流经11个省、市、自治区,注入东海,全长6300公里,是世界第 三 、中国第 一 大的大河。 2、“我们赞美长江, ; ,你有母亲的情怀。”这句话在诗中多次出现,这样的写作手法叫 反复 ,这样写的好处是 强化语言的节奏感,增强中华儿女对长江的热爱、依恋的情感 。 3、《长江之歌》文中的"你"指 长江 ,文章采用第 二 人称来写的,这样写的好处是:让人读起来更亲切,更直接地抒发了对长江的热爱、依恋之情。面对这样的长江,我们可以用 源远流长、宏伟博大、多姿多彩、古老悠久、气势磅礴 等成语来形容。 4、《长江之歌》从长江的源远流长、历史悠久、多姿多彩、贡献巨大等方面表达了作者对长江的热爱、依恋之情。 5、请写出2条有关长江的古诗句 ① ② 6、长江与黄河都被称为中华民族的 母亲河 。请写出有关黄河的古诗句: ①三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 ②九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 ③黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 ④黄河之水天上来,奔流到海不复回。 ⑤白日依山尽,黄河入海流。 7、说说你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的。(见《课课通》5页)

说说你是怎样理解长江"是无穷的源泉"和"有母亲的情怀"的。 因为长江源远流长、历史悠久,她像母亲一样挽起高山大海,哺育各族儿女,灌溉国土,推动时代发展。

你从雪山走来, 春潮是你的丰采; 你向东海奔去, 惊涛是你的气概, 你用甘甜的乳汁, 哺育各族儿女; 你用健美的臂膀, 挽起高山大海, 我们赞美长江, 你是无穷的源泉; 我们依恋长江, 你有母亲的情怀。 你从远古走来, 巨浪荡涤着尘埃; 你向未来奔去, 涛声回荡在天外, 你用纯洁的清流, 灌溉花的国土; 你用磅礴的力量, 推动新的时代, 我们赞美长江, 你是无穷的源泉; 我们依恋长江, 你有母亲的情怀。 [西师大版第十一册课文] 你从雪山走来,春潮是你的丰采; 你向东海奔去,惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女; 你用健美的臂膀,挽起高山大海。 我们赞美长江,你是无穷的源泉; 我们依恋长江,你有母亲的情怀。 你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃; 你向未来奔去,涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流,灌溉花的国土; 你用磅礴的力量,推动新的时代。 我们赞美长江,你是无穷的源泉; 我们依恋长江,你有母亲的情怀。 啊,长江!啊,长江!

编辑词条 排比句 排比句 是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起,就叫做排比(两个句子或以上的并列句子,也可以称为

长江之所以是无穷的源泉是因为她从青藏高原一路走来,包容了无数的小溪与河流,所以她是无穷的。 母亲的情怀是因为长江像一位母亲养育了中华儿女,也滋生了中

雪山在祖国的西部,东海在祖国的东部,长江能从祖国西部走来,向东部奔去,结合了一些山川河流的水,源远流长,所以说长江是无穷哺育各族儿女":只有母亲才会哺育