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数 学 新 思 维 ( 奥 数 ) 之 五 jxjayfy上传于2014-08-17 小学二年级上学期数学新思维(奥数)之五 巧看图 比长短 有一天, 小猴和大猴用同样的速度去取苹果, 它们沿着不同的路线走
奥数中比较好的一点是可以训练学生的数学思维能力,卓越的思维数学课程也可以起到这样的作用,而且授课方式更活泼,孩子在有趣的课堂学习中轻松训练数学思维能力,帮助提高考试成绩。不管是不是参加竞赛都可以通过这个课程训练孩子的数学思维,如果有兴趣参加竞赛,也可能可以帮助拿到一些名次,而且对孩子的思维拓展和以后的初高中学习也会有很好的帮助。 数学思维训练不一定局限于课本知识点,注重你对题意的理解,发现问题、分析问题、解决问题。至于奥数不用我多说了,特点在于它注重解题,说白了就是一种解题比赛,奥数是一种很好的思维训练手段。
1、定义不同数学思维训练:奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛,简称奥数。1934年和1935年,苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克的名称。奥数:国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事,由国际数学教育专家命题,出题范围超出了所有国家的义务教育水平,难度大大超过大学入学考试。2、作用不同数学思维训练: 全面开发孩子的左右脑潜能,提升孩子的学习能力、解决问题能力和创造力;帮助幼儿学会思考、主动探讨、自主学习,通过思维训练的数学活动和策略游戏, 对思维的广度、深度和创造性方面进行综合训练。根据儿童身心发展的特点,提高幼儿的数学推理、空间推理和逻辑推理,促进幼儿多元智能的发展,为塑造幼儿的未来打下良好的基础。利用神奇快速的心算训练和思维启蒙训练,提高与智商最为相关的五大领域的基础能力。为解决幼小衔接的难题而准备。奥数:奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用,可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼,对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。3、特点不同数学思维训练:教材页面风格生动有趣,内容涵盖形状、对应、空间、方位、比较、分类、排序、图形、拼摆等多方面。系列课
任教经历:小学高级教师,奥数一级教练员,小学数学16年教学经历。 教学特色:一切来源于兴趣,带着兴趣和教师欣赏的眼光去学,将会对孩子学习的积
奥数是学校和校外数学老师赚钱的手段和工具,家里有钱就送点,没有多余的钱就不要学,真不用处不大。惟一的好处就是让孩子烦数学。
我觉得不用让这么小的孩子有太大的压力,let it be !!
小学二年级上学期数学新思维(奥数)之八 jxjayfy|2014-08-17 |举报 共享文档 共享文档是百度文库用户免费上传的可与其他用户免费共享的文档,具体共享方式由上传人自由设定
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①已队休息x天,任务的总数为y。 y/50*40+y/75*(40-x)=y看着虽然是二元一次方程,但是y是可以约掉的,解:x=25 ②甲队干了工程为40/50=4/5,即甲队干了工程的4/5,那么乙
