数学教师所读专业

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【青蓝工程专业能力必修 初中数学教师专业能

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对我们义务教育阶段的数学教师而言,专业素养以两方面为核心,一方面良好的数学专业基本功,即对现代数学知识与方法的基本把握,对中小学课程内容及其现代数学背景的准确

数学教师的数学专业素养 lyzgod上传于2014-08-16|暂无评价|0人阅读|0次下载|暂无简介|举报文档 阅读已结束,如果下载本文需要使用0下载券 下载 想免费下载更多文档?立即加

4.积极参加学校数学科的研究专题,积极开展高效课堂的互动工作,完善“新课程”,形成 5.课后反思。我和陈老师要共同养成课后反思的习惯。课后反思要坚持,主张以实用为原

专业文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买专业文档下载 《简单教数学:一个特级教师的小学数学教学智慧》 戴曙光 华东师范大学出版社 《一课

时代的发展和教育改革的推进对教师的发展提出了新的要求。教师专业化发展是世界教师教育发展的一种潮流,是一种国际趋势,也是我国教育改革的迫切任务。作为一名新时代的小学数学教师,我们要适应时代发展的要求,促进自己向专业化发展方向迈进。怎样才能促进自己的专业化发展呢,现谈自己的几点粗浅看法:一、转变观念,发扬专业精神随着社会的发展和教育的进步,"人皆可师"或"人易可师"的传统观念已经被社会摒弃,教师越来越受到了社会的尊重。那么作为一名人民教师,我们自己也应该正视自己的工作性质,对我们自己的职业怀着强烈的尊严感,这样才能建立起坚定的专业信念,发扬出教师的专业精神。可以说教师的专业精神对促进教师的个体成长与完善起着不可估量的重大作用。据研究表明:那些有成就的教师,在工作中自始至终都能保持一种令人振奋的精神力量。教师的专业精神是影响学生的最主要的因素之一。教师对学生的影响,除了知识和道德外,还有非常重要的精神影响。教师的专业精神能够感动和激发学生的"良心和智慧"。学生如果时时感受到教师精神力量的召唤,那么教师就会成为学生生命中最重要的人物。

摘要:小学数学教师的专业化发展是教师专业化发展的重要组成部分。随着新课改的不断推进和加深,教师的专业化程度要求不断提高,在数学教育进程中,小学数学教育是至关重

内容摘要:笔者分析了专业数学教师所需要的专业知识和专业能力,总结出数学教师专业发展的根本途径──—只有积极研究,勤于反思,乐于交流,善于

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数学教师应该读的书-非常棒!推荐大家读下! 2010-04-18 02:13照哥雄霸天下[博客]1770 [系“全国著名特级教师教学艺术与研究丛书”之一,另有:任勇中学数学教学艺术与研究