教师配合,积极参与课堂活动,学生主体作用得以发挥,教师讲课才 能如鱼得水。因此,所有的课堂评价应以鼓励性为主。这样的评价有 利于调节学生的心理状态和情绪,帮助学生进

老师,请珍惜你的评价--洛阳晚报--河南省第一家
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