口令密令教学法教案_密令1949

教学重难点:认识蒸发的现象,了解影响蒸发快慢的因素。教学方法:观察法、实验法课前准备:1、教师准备几幅相关的图片或者影片。、提前布置让学生观察自然界中蒸发的现象

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