2019校园吉祥物设计图?校园吉祥物设计图!

19年1月的一部《啥是佩奇》而刷遍朋友圈学校选择佩奇来作为华立的吉祥物 或许是想让我们更加珍惜亲情 02警醒世人——喜羊羊他也是一部动画片的主角也来自华立后山

为给学校和全体毕业生留下一份珍贵的校园记忆,现面向2019届全体毕业生开展毕业吉 吉祥物设计金奖和一句话一等奖作品,将由学校统一刻印在学校文化广场上,作为2019届

校园吉祥物设计方案.doc娄底二小“校园吉祥物”设计活动方案为追求高品位的校园文化,树立校园品牌形象,展现学校的教育理念和办学特色,培养学生的创新精神和审美能力,娄

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简介：《校园吉祥物》，Hatching Pete，美国喜剧电影，2009年04月24日上映。剧情简介高中生Poole(米切尔·莫索)

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首先,吉祥物设计要汇聚自身的学校形象。学校吉祥物是学校的图腾,是学校的化身、象征,因此,吉祥物要体现学校本身的理念和精髓,不但要“形似”也要“神似”。第二,要做到新颖、独特和简洁。学校吉祥物只有新颖、独特和简洁,才能脱颖而出,赶上潮流,富有魅力,引人入胜。第三,力求美观大方,才能让受众百看不厌,过目不忘。通过对吉祥物的热爱,进而爱屋及乌,产生对其学校的喜爱,而绝不能让受众反感吉祥物,以致反感学校。第四,体现学校的定位。品牌的吉祥物一定要体现学校的定位和个性,与学校整体融为一体,绝不可背离学校的定位和个性,以免破坏学校的形象和基础。第五,要富有创造力。学校吉祥物要有一定的寓意,让人能从中得到愉快的联想,且想像空间要大,切不可让学生产生消极的、误导性的学校联想。第六,易于和学校其他元素搭配。学校吉祥物的创建要与学校其他元素一起进行搭配,以求达到学校的整体传播效果,并能有效地整合传播,促进学校发展。其他元素包括:名称、标志、包装、标志物、周围环境。最后一点,应活泼,充满趣味。一个活泼有趣的吉祥物对于学校创建与发展起着不可估量的作用。由于吉祥物具有很强的可塑性、创造性,可以根据需要设计不同的表情、不同的姿势、不同的动作,使之更富有

多了解校训、学校精神、学校环境,提炼出代表形象,比如武汉大学的樱花很有名,吉祥物就可以以樱花入手。