实践活动也锻炼了我们独立的个性。离开了家长、老师、同学,一切都要靠自我。做事就不能依靠别人,只有通过自身的努力,才能走出属于自我几己的成功之路,才能在竞争中处
综合实践活动感想赵村中心校卢丽红我有幸参加了综合实践活动课的学习通过学习我懂得了很多看到了学生在实践活动中学到很多在课堂上根本就学不到的知识让学生增长了
现在,许多同学都喜欢大手大脚地花钱,养成了非常不好的习惯。其实挣钱非常不容易,我为什么这样说呢?因为,我真正地体会了一次挣钱的感觉! 一天下午三点钟,我爸爸带我去黄华街桥上卖玉米棒。很快,我和我妈妈便吆喝起来了,不一会很多人便问:“这些玉米多少钱一个?”我随即答道:“五块钱三个,有黄玉米还有糯玉米。”那些人一听便纷纷离去,有的人还说:“一块钱五个还差不多!”但有些行家还是留了下来,因为他们看出我们卖的是“良心玉米”。 我手忙脚乱地拿钱、找钱,弄得我晕头转向不知所措。突然,有个奶奶说:“小同学,你多找了我一元,快给你!”“啊,怎么会呢?我刚才明明数的是三元钱呀!难道是我数错了。”果然在奶奶手上的是四元钱,不是三元钱。我赶忙道了声谢谢,把钱接了回来,下回我一定不能错,不然就真的亏本了! 买我们玉米的人愈来愈多,摆在地上的玉米越来越少。我真是看在眼里喜在心里,想想这一下午的经历,真是前所未有过的奇异呀! 卖玉米的钱得除去汗水的价值,才是我们挣到的钱!我想起了一句古话:靠天靠地,靠祖宗靠爹娘,不算好汉!真正的钱来之不易,我希望普天之下的所有人都不挥霍每一分钱,因为你挥霍的将是你自己的汗水!钱,乃身外之物,但没了钱是不行的,我希望所有人能把钱加以善用!
教师对活动的辅导就是教师是活动的组织者、参与者和指导者的具体体现。通过学习与教学实践,慢慢理出一点头绪,下面谈谈自己的一点体会:新课标理念强调综合实践活动教学
走进大自然,尝尝那久违的山泉;体验大自然,看看我们美丽的家园;保护大自然,建设那美丽的家园!珍惜大自然,就是爱惜我们的生命线.让我们一起努力! 从几个方面写应该差不多吧,活动的目标完成的怎么样;活动内容有什么特点;活动形式是如何的,自己是否有什么感受;活动结果如何;对自己的评价如何;从这几方面说应该50字很容易出来的
在社会实践活动中的这段时间里,我认识到团结其实是最重要的,大多数人想到的先是自己而不是别人,所以我们要团结周围的朋友,同学帮助我们一同对付难关。也正因为如此我们可以在实践中获得快乐,在活动中获得知识。了解自己,更好的发挥自己的优点,能够为今后踏入社会。参加工作打下良好的基础。
确定好综合实践活动的主题,并围绕主题制定好切实可行的活动计划,以保证活动有序深 同时也是综合实践学科的要求,但学生还没有完全体会到“资源共享”“信息量大”“传
“体验”等一系列活动中发现和解决问题,体验和感受生活,培养创新精神和实践能力。 3、建立切实可行的评价办法。综合实践活动不像其他学科
小学数学教材中的很多学科实践活动内容都蕴含着丰富多彩的数学文化,教师有责任让学生感受到其中所隐含的数学文化。例如,《墨经》可以探究一
是哪方面的心得体会呢? 如 参加实践活动体会: 在实践活动中,飞跃的手不小心烫伤了,他忍着眼泪,很坚强,很勇敢,没有要求回家,坚持完成了所有的实践项目。他的表

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