语文学科综合实践活动课设计 l1440742456|2018-07-01 |举报 专业文档 专业文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买专业文档下载特权礼包的其他
屯溪六中七年级(7)班语文综合实践活动课教学设计策划:程宁海郁素秋丁爱宁实施教师: 三、本次活动要使学生认识到语文学科与历史、绘画、篆刻、雕塑、地理、自然等密不
五年级语文学科实践活动方案一、课程主题:遨游汉字王国二、课程目标: 1 .学生能从总体上明确综合性学习的要求,了解综合性学习的特点,为今后进行综合性专题学习打下良好
总之,以上活动的开展,既丰富学生课余生活的内容,又能培养学生的创新精神和实践能力打下了坚实的基础。今后将继续利用本学科的特点,对学生进
首先发言的是王伟艳老师,她与大家分享了三方面的内容,第一,什么是语文学科实践活动?第二,为什么要进行语文学科实践活动?第三,她结合在主会场上的语文学科实践活动《夸
每周五下午是北京小学通州分校学科实践活动时间。2017年10月27日下午,三年级全体师生在阶梯教室开展了“古韵通州我知道 ”主题语文实践活动
2018年5月18日学校进行了语文学科实践活动——悦享古诗文。引导孩子们在诵读的基础上进行诗配画、创意阅读、比较阅读,通过多种方式展示自己
语文组学科实践活动方案 套近乎666|2014-06-13 |举报 语文组学科实践活动方案 专业文档 专业文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买专业文档下
一年级孩子活泼好动,对琅琅上口的儿歌,有趣的故事都充满极大的兴趣。针对这一特点,我想这样设计本次学科活动,将读,背,演三者相结合,让孩子们在熟读诗歌,理解文本的基础

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