适合初中生的公益活动?初中生公益活动!

初中生参加社区公益活动有弊无利。一方面,初中生能参与的社区公益活动,无非是扫扫地,擦擦窗。做这样的小事,对初中生的成长意义不大。另一方面,学好文化知识是初中生的

学校开展公益活动既是加强和改进育人工作的必然要求,也是发挥高校资源和人才优势的重要途径。下面是小编整理的一些初中学生公益活动体会心得,希望大家喜欢! 初中学生

初中生自然有适合自己的志愿活动,但是要注意自身的特点。但我觉得如果在不耽误学习情况底下,做一些有质量的志愿活动,但一定要结合你的爱好。太强的社会议题参与性的活动,可能在你这个年龄段有点不是很适合,当然这只是我个人的看法,所以我建议你参与以下几类: 1、公共场馆的志愿者--图书馆、博物馆等,这一类的服务平台有很多知识性的活动,如果你有幸成为里面的一员的话,真心可以接触不少真正有料的人,我一次去陕西省博物馆,被他们的志愿者培训震撼到了……啥也不说了,强烈推荐; 2、较强了解社会现实的公益活动--我在武汉麦田带队的时候,会有一些小孩子随队,虽然我们的规则不允许,但是我觉得这是个很好的体验,一个是能体验山区走访志愿者之间相互的支持,另一个是能到一线了解农村人口的生活。我在武汉大学发展的志愿者,就是从小参与公益活动,从上海麦田做到武汉的,说实话,如果一个事情深入下去,真的可以理解很多人情世故,而且这一类的组织的好处是,不用你投入太多精力在上面,有活动就参与,下乡一年就几次,宣传活动在周末也可以参与,正好锻炼个人能力。 3、与个人爱好强烈相关的志愿活动--其实很多科技类的团体也可以认为是志愿的

好像除了这些也没什么了,如果你们哪有什么历史景点、博物馆等,可以去申请解说员!

初中公益活动心得体会(一)学校组织的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。学校把社会作为实践的场所,让我们参与社

中学生公益活动 boss245054340|2011-11-28 |举报专业文档专业文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买专业文档下载特权礼包的其他会员用户

初中的阶段比较特殊。这个阶段处于即将成人又尚未成人的阶段,所以这个阶段既要学习将来如何做成人又不能把自己完全当做成人。因此在初中生所参加的公益活动上面,既要达到自己参与公益活动的目的,又要学会保护自己,不要做那些力所不及的事情。对于这一点,在1987年赖宁事件发生后,尤其引起了社会学家的深思。赖宁是四川石棉县14岁的一个初中生,因为石棉县境内发生山林大火奋不顾身救火而牺牲。最初赖宁是作为新时期的英雄来宣传的,把他跟雷锋相提并论。后来社会舆论认为,赖宁参加救火,是超越了自己的年龄实际的行为,尽管精神值得学习,行动却不值得提倡。因为以一个初中生的力量,没有专业知识,既不能对自己的生命进行保护,也难以真正在救火行动中发挥作用。所以这就给中学生参加公益活动带来了一个课题。到底要参加什么样的活动才能既陶冶情操做出贡献又不是超越于自己的能力之外的呢?我想,中学生可以从两个方面着手来参与公益活动。首先,是了解相关的知识,阅读相关的书籍。只有将书读懂了,你才能够知其所以然,参加活动的时候才能够真正发挥自己的作用,而不是反作用。同时,做一些力所能及的公益活动,这些公益活动来自于对于书本的理解,或者来自