甲图所示的是实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的装置.请你回答:(1)长颈漏斗如果没有伸到液面以下造成的后果是 .(2)可以用如甲图所示的收集方法收集二氧化碳的原因是 .(3)乙图所示装置也可以用来制取氧气.甲图中的发生装置与之相比较具有的优点是 .(4)甲图中的发生装置在实验室中还可以用来制二氧化碳.其原因是:① ,② . 题目和参考答案--精英家教网--
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加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气
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碘受热产生紫色蒸气.这是构成碘的微粒受热后运动速度 .使微粒问的距离变 了.冷却后又变成了紫黑色的晶体.是因为温度降低后.微粒间的距离变 ,如图所示.抽去中间的玻璃片.使上下瓶口对准.过一会儿.可看到什么现象(溴蒸气是红棕色的.其密度比空气大)?试用微粒的观点解释这一现象. 题目和参考答案--精英家教网--
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化学方程式3Fe十2O2 点燃 . Fe3O4表示 ( ) A.铁加氧气等于四氧化三铁B.铁与氧气混合后可生成四氧化三铁C.在点燃的条件下.三个铁原子和四个氧分子化合生成一个四氧化三铁分子D.在点燃条件下.每168份质量的铁与64份质量的氧气反应生成232份质量的四氧化三铁 题目和参考答案--精英家教网--
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通过近期的化学学习.我们知道有多种途径可以制取氧气.如:A.电解水 B.分离空气 C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢E (1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法,(2)若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称 ① ② 实验时发现水槽中的水变成了浅紫红色.你认为产生该现象的原因可能是 ,当观察到 时.表示气体已经收集满.(3)若分题目和参考答案--精英家教网--
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下列变化中属于物理变化的是( )A.酸雨形成B.冰雪融化C.甲烷燃烧D.食物腐烂 题目和参考答案
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初中化学高频考点:常见的13个分解反应!_搜狐教育_搜狐网
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如图是李华同学设计的分解过氧化氢制取并收集氧气的装置图(①为分液漏斗,活塞可随时开关以控制液体滴加速度) - 上学吧找答案
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关于过氧化氢和二氧化锰制氧气的问题(初三化学问题)
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长颈漏斗没有伸到液面以下
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18.将氯酸钾固体和二氧化锰粉末均匀混合并加热.待完全反应后.取6g固体剩余物投 入94g水中.所得溶液的溶质质量分数 A.等于6% B.大于6% C.小于6% D
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①利用双氧水.二氧化锰制取氧气可选用上述装置.发生反应的化学方程式为: .该反应的基本类型为 .二氧化锰在该反应中起 作用.②利用上述装置还能制取的气体是 .检验集气瓶收集满该气体的方法是 .③利用装置I制取气体时.长颈漏斗的末端应 .以免气体逸出.④利用两套装置制备气体时.装置Ⅱ与装置I相比.其优点是 . 题目和参考答案--精英家教网--
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请根据实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验.回答下列问题.(1)A装置内发生反应的化学方程式为 .实验后回收二氧化锰的最佳方法是 .(2)在实验过程中.某同学由于动作太慢.氧气还没有收集满.锥形瓶内的反应就已经停止.若想集满这瓶氧气.在不拆卸装置的前提下.请你帮他想出两种方法.① .② .(3)进一步探究H2O2 生成O2的快慢与催化剂种类有关.方 题目和参考答案--精英家教网--
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![实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气.[提出问题]二氧化锰是催化剂.二氧化锰的用量对反应速率是否有影响?[设计实验](1)实验装置如图所示.(2)实验记录:每次用30毫升10%的过氧化氢溶液.采用不同量二氧化锰粉末作催化剂进行实验.测定相关数据记录于下表中: 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二氧化锰用量(g 题目和参考答案--精英家教网--](http://daan.1010pic.com/pic3/upload/images/201402/2/c9aab674.png)
实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气.[提出问题]二氧化锰是催化剂.二氧化锰的用量对反应速率是否有影响?[设计实验](1)实验装置如图所示.(2)实验记录:每次用30毫升10%的过氧化氢溶液.采用不同量二氧化锰粉末作催化剂进行实验.测定相关数据记录于下表中: 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二氧化锰用量(g 题目和参考答案--精英家教网--
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如图所示.用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气.实验的相关数据如下表.气体发生装置内物质的总质量反应前 35.6反应后 34.8(l)反应中二氧化锰的作用是 .(2)反应生成氧气的质量为35.6-34.8= g.计算的理论依据是 .(3)计算参加反应的过氧化氢的质量.写出必要的计算过程. 题目和参考答案--精英家教网--
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