历史学科实践活动感悟?历史学科实践活动感受!

学生的表演才能,发挥同学们的特长,历史科组决定开展“历史剧创作表演大赛”的活动。作品内容: 反映中学历史学习、 历史学科综合实践和乡土历史的有关素材。作品要求:

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历史学科实践活动课程中,学生才是学习的主体,教师只有设计好实践活动主题、细化学表面上看,题目要求很宽泛,其实不论是设计自主学习方案,

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综合实践活动学生心得体会临终簿谔|2016-06-04 |举报综合实践活动学生心得体会专业文档专业文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买专业文

我校2006年开设综合实践活动课程,课程开设伊始,就受到了李待军校长的高度重视.组织并召开了学校领导班子、教研组长、专任教师组成的会议.会上李校长详细说明了综合实践活动课程在现代教育的重要地位.并要求大家群策群力积极参与课程的开发与实施.我们的宗旨是“确定好一个主题、开展好一项活动、调动一部分学生的积极性、带动全体学生的发展”.综合实践活动课程是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,注重对知识技能的综合运用,体现经验和生活对学生发展价值的实践性课称.它是新一轮课程改革的一大亮点.它虽然有国家制定的总的活动纲要,有独特的先进课程理念和课程目标,但没有课程标准和现成的教材,也没有可学的操作模式.综合实践活动本质上是一门“校本化”的课程,仅仅靠“模仿”和“选用”,很难使它成为学校“自己的”课程.我们觉得,要实施好这门课程,必须走校本化之路;因地制宜,利用社区资源,结合学校的特点和学生的需要,整合自己的优势,才能形成学校的特色,创出学校品牌. 另一方面,我们在考虑学科综合实践活动时,取得了学校的大力支持.把综合实践活动分成两步走:一是以社会实践活动为主的综合实践活动;二是以学科实