加热碳酸氢铵_加热碳酸氢铵实验

有机物含有碳元素,大多数有机物中都有氢元素和氧元素,一般有机物能燃烧.某有机物在空气中完全燃烧后生成4.4gCO2和3.6gH2O,则根据质量守恒定律可知该化合物一定含有 元素,不能确定是否含 元素.若依据质量守恒定律,自己补充一个条件以确定是否含有该元素,你所补充的条件--精英家教网--

有机物含有碳元素,大多数有机物中都有氢元素和氧元素,一般有机物能燃烧.某有机物在空气中完全燃烧后生成4.4gCO2和3.6gH2O,则根据质量守恒定律可知该化合物一定含有 元素,不能确定是否含 元素.若依据质量守恒定律,自己补充一个条件以确定是否含有该元素,你所补充的条件--精英家教网--

198x142 - 5KB - PNG

观察如图.回答有关问题.(1)标号a的仪器名称是 ,(2)用A装置可以完成以下两个实验:加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生二氧化碳气体.化学反应方程式分别是:2NaHCO3 △ . Na2CO3+H2O+CO2↑, NH4HCO3 △ . NH3↑+H2O+CO2↑.乙同学选择加热碳酸氢钠的反应制取二氧化碳.则发生装置应选用 .他不选择加热碳酸氢铵制取题目和参考答案--精英家教网--

观察如图.回答有关问题.(1)标号a的仪器名称是 ,(2)用A装置可以完成以下两个实验:加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生二氧化碳气体.化学反应方程式分别是:2NaHCO3 △ . Na2CO3+H2O+CO2↑, NH4HCO3 △ . NH3↑+H2O+CO2↑.乙同学选择加热碳酸氢钠的反应制取二氧化碳.则发生装置应选用 .他不选择加热碳酸氢铵制取题目和参考答案--精英家教网--

208x144 - 7KB - PNG

(12分)油条是人们喜欢的早点,中国油条的传统加工配方是用明矾(KAl(SO4)2)作为膨松剂,明矾常引起铝残留影响人体健康问题,现在的膨松剂常用臭粉(碳酸氢铵)、小苏打。(1)油条中的主要营养素是油脂和____(2)“铝残留影响人体健康”中的铝是指____(选填“原子”或“元素”或“单质”)(3)已知某膨松剂含碳酸氢铵、碳酸氢钠中的一种或两种,兴趣小组对该膨松剂进行如下探究:【查阅资料】① 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑; NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑。 ②氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。浓硫酸可用于吸收氨气。③ 碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物,能作干燥剂,和二氧化碳反应,不与氨气反应。实验I:探究膨松剂的成分按下图所示连接好装置。实验记录实验操作主要实验现象实验结论及解释①检查装置的气密性装置的气密性良好②点燃酒精灯。试管中白色固体减少,红色石蕊试纸____,澄清石灰水变浑浊。有二氧化碳和氨气生成③继续充分加热试管中仍有固体。得出结论:该膨松剂的成分为____(写出化学式)。实验II:探究产生气体的量①测定二氧化碳的质量:如下图所示装置(气密性良好,各装置中的试剂为足量)。将8g膨松剂装入装置B中,加热前,先对已连接好的装置A、B和C通一段时间的空气,再连接装置D、E;加热过程中,装置C的作用是____;停止加热后,继续通入一段时间的空气,目的是____。实验中,测定实验前后装置____(填字母序号)的质量,其质量差即为样品产生的二氧化碳气体的质量。若没有装置A,可能会造成测定结果____(填“偏大”、“不变”或“偏小”)。②测定氨气的质量:将上图装置中____(填字母序号) 的连接顺序为对调。另取8g膨松剂装入装置B中,通过测定实验前后盛有浓硫酸的试管质量,其质量差即为样品产生的氨气的质量。若该装置的质量增加了1.36g,则同时共产生二氧化碳质量是多少?  (有计算过程,结果精确到0.01)-乐乐题库

(12分)油条是人们喜欢的早点,中国油条的传统加工配方是用明矾(KAl(SO4)2)作为膨松剂,明矾常引起铝残留影响人体健康问题,现在的膨松剂常用臭粉(碳酸氢铵)、小苏打。(1)油条中的主要营养素是油脂和____(2)“铝残留影响人体健康”中的铝是指____(选填“原子”或“元素”或“单质”)(3)已知某膨松剂含碳酸氢铵、碳酸氢钠中的一种或两种,兴趣小组对该膨松剂进行如下探究:【查阅资料】① 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑; NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑。 ②氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。浓硫酸可用于吸收氨气。③ 碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物,能作干燥剂,和二氧化碳反应,不与氨气反应。实验I:探究膨松剂的成分按下图所示连接好装置。实验记录实验操作主要实验现象实验结论及解释①检查装置的气密性装置的气密性良好②点燃酒精灯。试管中白色固体减少,红色石蕊试纸____,澄清石灰水变浑浊。有二氧化碳和氨气生成③继续充分加热试管中仍有固体。得出结论:该膨松剂的成分为____(写出化学式)。实验II:探究产生气体的量①测定二氧化碳的质量:如下图所示装置(气密性良好,各装置中的试剂为足量)。将8g膨松剂装入装置B中,加热前,先对已连接好的装置A、B和C通一段时间的空气,再连接装置D、E;加热过程中,装置C的作用是____;停止加热后,继续通入一段时间的空气,目的是____。实验中,测定实验前后装置____(填字母序号)的质量,其质量差即为样品产生的二氧化碳气体的质量。若没有装置A,可能会造成测定结果____(填“偏大”、“不变”或“偏小”)。②测定氨气的质量:将上图装置中____(填字母序号) 的连接顺序为对调。另取8g膨松剂装入装置B中,通过测定实验前后盛有浓硫酸的试管质量,其质量差即为样品产生的氨气的质量。若该装置的质量增加了1.36g,则同时共产生二氧化碳质量是多少? (有计算过程,结果精确到0.01)-乐乐题库

187x194 - 15KB - PNG

如图为加热碳酸氢铵的实验装置.试回答下列问题:(1)写出图中仪器的名称:a ,b ,c ,d .(2)向试管中加入碳酸氢铵的方法 (3)实验中看到的现象:碳酸氢铵逐渐就少.同时看到试管壁上有水滴出现.澄清的石灰水就浑浊了.还能闻到一股氨气的刺激性气味.这说明加热碳酸氢铵产生了 三种物质.(4)碳酸氢铵是一种常见的化肥.俗称碳铵.通过本实验.请你谈谈如何合理的使 题目和参考答案--精英家教网--

如图为加热碳酸氢铵的实验装置.试回答下列问题:(1)写出图中仪器的名称:a ,b ,c ,d .(2)向试管中加入碳酸氢铵的方法 (3)实验中看到的现象:碳酸氢铵逐渐就少.同时看到试管壁上有水滴出现.澄清的石灰水就浑浊了.还能闻到一股氨气的刺激性气味.这说明加热碳酸氢铵产生了 三种物质.(4)碳酸氢铵是一种常见的化肥.俗称碳铵.通过本实验.请你谈谈如何合理的使 题目和参考答案--精英家教网--

169x149 - 9KB - PNG

如图为加热碳酸氢铵的实验装置.试回答下列问题:(1)写出图中仪器的名称:a ,b ,c ,d .(2)向试管中加入碳酸氢铵的方法 (3)实验中看到的现象:碳酸氢铵逐渐就少.同时看到试管壁上有水滴出现.澄清的石灰水就浑浊了.还能闻到一股氨气的刺激性气味.这说明加热碳酸氢铵产生了 三种物质.(4)碳酸氢铵是一种常见的化肥.俗称碳铵.通过本实验.请你谈谈如何合理的使用这种化肥? . 题目和参考答案--精英家教网--

如图为加热碳酸氢铵的实验装置.试回答下列问题:(1)写出图中仪器的名称:a ,b ,c ,d .(2)向试管中加入碳酸氢铵的方法 (3)实验中看到的现象:碳酸氢铵逐渐就少.同时看到试管壁上有水滴出现.澄清的石灰水就浑浊了.还能闻到一股氨气的刺激性气味.这说明加热碳酸氢铵产生了 三种物质.(4)碳酸氢铵是一种常见的化肥.俗称碳铵.通过本实验.请你谈谈如何合理的使用这种化肥? . 题目和参考答案--精英家教网--

341x228 - 21KB - PNG

白色固体碳酸氢铵(NH4HCO3)加热分解生成三种物质.请选用图中提供的实验装置.根据以下要求.填写空白.(1)加热分解碳酸氢铵.白色固体应加入装置 中.(2)分解产物之一是水.为验证它.应选择装置 进行检验.所观察到的现象是 .(3)产物之二是一种气体.通过装置E时.澄清石灰水变浑浊.则该产物是 .(4)产物之三是氨气(NH3).它能使紫色石蕊试液变成蓝色.则氨气的水溶液呈 .(填“酸性 题目和参考答案--精英家教网--

白色固体碳酸氢铵(NH4HCO3)加热分解生成三种物质.请选用图中提供的实验装置.根据以下要求.填写空白.(1)加热分解碳酸氢铵.白色固体应加入装置 中.(2)分解产物之一是水.为验证它.应选择装置 进行检验.所观察到的现象是 .(3)产物之二是一种气体.通过装置E时.澄清石灰水变浑浊.则该产物是 .(4)产物之三是氨气(NH3).它能使紫色石蕊试液变成蓝色.则氨气的水溶液呈 .(填“酸性 题目和参考答案--精英家教网--

512x190 - 16KB - PNG

取少量碳酸氢铵固体粉末放入蒸发皿中,将蒸发皿放在酒精灯上加热

取少量碳酸氢铵固体粉末放入蒸发皿中,将蒸发皿放在酒精灯上加热

148x209 - 36KB - PNG

铜绿的主要成分是碱式碳酸铜 Cu2(OH)2CO3.试计算:(1)碱式碳酸铜的相对分子质量,(2)碱式碳酸铜中铜元素和氧元素的质量比,(3)碱式碳酸铜中氢元素的质量分数(只写过程.不必计算结果) 题目和参考答案-

铜绿的主要成分是碱式碳酸铜 Cu2(OH)2CO3.试计算:(1)碱式碳酸铜的相对分子质量,(2)碱式碳酸铜中铜元素和氧元素的质量比,(3)碱式碳酸铜中氢元素的质量分数(只写过程.不必计算结果) 题目和参考答案-

293x144 - 8KB - PNG

水是我们日常生活必不可少的物质.下列有关水的说法正确的是( )A.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1B.用过滤的方法可以使硬水软化C.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化D.可用肥皂水区分硬水和软水 题目和参考答案-

水是我们日常生活必不可少的物质.下列有关水的说法正确的是( )A.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1B.用过滤的方法可以使硬水软化C.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化D.可用肥皂水区分硬水和软水 题目和参考答案-

274x148 - 8KB - PNG

碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打.医疗上常用其治疗胃酸过多症.它是一种白色固体.易溶于水.水溶液显碱性.它受热易分解(Na2CO3受热不分解).化学方程式为2NaHCO3 △ . Na2CO3+CO2↑+H2O.认真阅读上文.与你熟悉的碳酸钠的知识进行对比.回答下列问题:(1)碳酸氢钠的水溶液呈碱性.其pH 7.如何通过实验证明这一点? .(2)Na2CO3和NaH 题目和参考答案

碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打.医疗上常用其治疗胃酸过多症.它是一种白色固体.易溶于水.水溶液显碱性.它受热易分解(Na2CO3受热不分解).化学方程式为2NaHCO3 △ . Na2CO3+CO2↑+H2O.认真阅读上文.与你熟悉的碳酸钠的知识进行对比.回答下列问题:(1)碳酸氢钠的水溶液呈碱性.其pH 7.如何通过实验证明这一点? .(2)Na2CO3和NaH 题目和参考答案

192x158 - 7KB - PNG

向碳酸氢铵中加过量石灰水并加热的化学方程_

向碳酸氢铵中加过量石灰水并加热的化学方程_

550x282 - 24KB - JPEG

加热碳酸氢铵的文字表达式

加热碳酸氢铵的文字表达式

213x623 - 24KB - JPEG

碳酸氢铵能否制氨气-加热碳酸氢铵可以制得氨

碳酸氢铵能否制氨气-加热碳酸氢铵可以制得氨

364x385 - 142KB - PNG

加热碳酸氢铵固体至120℃.并使分解产物维持气

加热碳酸氢铵固体至120℃.并使分解产物维持气

314x200 - 11KB - PNG

【化学小实验】加热碳酸氢铵_沪江初中超级会

【化学小实验】加热碳酸氢铵_沪江初中超级会

650x399 - 48KB - JPEG

大家都在看

相关专题