林崇德_林崇德 核心素养

北京师范大学教育学部-名家讲坛第一场:林崇德教授讲座成功举办

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林崇德:校长要做好教育改革，这四大问题必须重视!

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我校聘请林崇德教授为首席学术顾问

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北京师范大学心理学院教授林崇德:从创新拔尖人才的

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北师大教授林崇德:做好教育改革，这四大问题必须重视

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观点|林崇德:学生发展核心素养，面向未来应该培养怎样的人?

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林崇德--中国象山港

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丰台镇教育集群课程供给平台启动 首次培训邀请林崇德开讲

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林崇德:建立创造性人才测评体系_千人计划网

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心理专家林崇德教授做客中国文明网演播室

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丰台镇教育集群课程供给平台启动 首次培训邀请林崇德开讲-千龙网·中国首都网

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林崇德教授~学生发展核心素养体系研究工作报告_中华文本库

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林崇德 学生核心素养 林崇德|我国学生核心素养研究报告-教育新闻-就爱阅读网

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通过阅读林崇德的《教育的智慧》,在这一书中的,有很多经典的话语总在我脑海中回荡,下面是小编整理的教育的智慧读后感,分享给大家!教育的智慧

林崇德:核心素养研究的缘起 北斗网报志愿导航 2018-11-02 19:17 从本质上来说,关注学生的核心素养,就是关注“教育要培养什么样的人”这一最根

我这有一本林崇德的 发展心理。是2009年3月第二版,2011年4月第20次印刷。在当当网购买的。要是考研的话,就用这本,毕竟是推荐参考用书。要是自己学习呢,强烈推荐使用

作者:林崇德,北京师范大学资深教授;本文节选自《21世纪学生发展核心素养研究》,北京师范大学出版社出版。编辑:邓丽平。 本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容

林崇德,北京师范大学资深教授,教育部心理健康专家指导委员会主任。他长期致力于发展心理学与教育心理学的研究和教学工作,先后主持了20余项国家哲学社科、国家自然科学

黄四林,林崇德.任务切换机制研究的理论争议与整合.心理与行为研究2009,7(4 ):304～311罗良,林崇德.视觉工作记忆中有限资源分配的机制.教育科学,2009,25 (6):72 -75 张学民

林崇德教授长期致力于思维理论研究。在过去的30余年中,林崇德教授围绕儿童青少年认知能力发展,开展了大量有关中小学生智能促进的研究。这些研究有力地推动了我国基础

当代发展心理学领域中的一部经典,出版至今,备受赞誉。随着发展心理学逐渐走向发展科学,并产生了不少毕生发展的新理论,林崇德教授用心修订《发展心理学》,他结合自己*的