可以在家做的工作_有了这六个技巧 你也可以在家做孩子的言语治疗师

岁以后会说话的孩子有多大？

如果孩子到了两岁，他们仍然不能说话，或者他们只能说简单的话，不能和成年人交流。此时，我们必须及时带孩子到医院进行诊断，并检查孩子是否为特发性语言发育迟缓。如果是这样，就需要专业的语言培训。有些孩子说话很晚，不能很好地表达他们的不满。他们无法正常地与老师和家长交流，只能独自呆在一个地方。< br>

父母会发现，尽管他们的孩子的智力和听力行为都很正常，但他们说话仍然比正常孩子晚。

对儿童的语言刺激

语言环境也是语言刺激的一部分，只有把两者分开，才能更好地指导儿童的语言。< br>

什么是“刺激”？在

巴甫洛夫的条件反射实验中，反复给予相同的信息或信号以使大脑深刻印象的行为被称为刺激。

教孩子们用同样的方式说话。重复单一语言刺激是几乎所有人教孩子说话的常用方法。最早也是重复最多的头衔是“父亲”和“母亲”

有这样一个故事:一个老人教他的孙子喊爷爷，每次他抱怨，“哦，我太缺乏，太缺乏！”为了让这小子叫我爷爷，我已经叫他爷爷上千次了！“说起来是个笑话，但方法很实用

因此，当孩子学习说话时，最初的训练方法很简单，反复，反复

当语言信息从外部被内化到孩子的头脑中时，它就变成了他的内部语言。数量上的变化会引起质量上的变化，并积累更多。总有一天它会爆发。

儿歌的语言简单而重复，可以帮助孩子积累内心的语言，但如何听儿歌实际上是许多家长无法控制的。

开始听的儿歌必须尽可能简单，尽可能简短，不要“替换”孩子，因为他们认为他们听腻了，会一首接一首地换。一些家长认为孩子们不擅长坐着听儿歌，总是捣乱，或者厌倦了听。因此，他们为他们的孩子买了许多不同的儿童歌曲光盘，包括说话、唱歌和不断地更换它们。最终，孩子的语言能力一点也没有提高。结论是听儿歌没用。事实上，这种做法和想法是错误的。

有这样一个小案例:

李莉的母亲反馈说，他会在8个月内从李莉给父亲打电话。那时，她还在想为什么这个孩子不打电话给他妈妈。因此，每天晚上睡觉前吃了牛奶后，他不被允许立即睡觉。相反，他被允许在床上玩一会儿，同时玩“三字童谣”。在此期间，成年人走开并做其他事情。直到他的儿子10个多月大，他开始给他的儿子添加“童话童谣”,用更长的句子。它们都是只有一句话的童话，比如"华，树笑，鸟来了"。因此，直到一天早上，当他一岁零四个月大的时候，他想抢他哥哥的手机，匆忙说了第一句完整的话:“哥哥！兄弟，给我玩具！

“晚上，李丽突然醒来，念出了他听过的三字童谣。我印象深刻。他读的第一本书是“开车，放下，开车，开车过去，宝贝，做个司机，送妈妈，去上班。派爸爸去工作。送奶奶，去工作。”当时，他非常兴奋，觉得宝宝的语言真的很棒。之后，我开始给他听“婴儿儿歌”，或者选择一些更长、更复杂的儿歌。令我惊讶的是，他一个人只能读几遍，是不是很长很复杂？虽然他需要被提醒一两次，但他能在不到一周的时间内背诵出来。当时，李莉只有1岁零8个月大。

所有这些进步显示了内在语言的积累，量变导致了质变你有没有注意到，平时父母讲的儿歌都是唱的，不是儿歌，儿歌也不错，但它们有助于孩子学会说话，读得比唱得好，唱的儿歌更有助于音乐的发展

不比母亲给孩子唱歌、给孩子说话更好，这对孩子的身心成长有好处，就像母乳一样，但你真的需要有耐心和毅力，像她每天背诵佛经一样给孩子读，这是一种刺激音乐感和培养节奏感的手段。但是如果你只是看卡通，效果实际上是不同的。动画只是为了娱乐。一些

当然，如果你只是想让你的孩子学会说话，那么你必须选择你背诵的有声儿歌。儿歌可以，但你的注意力必须转移。动画对学习说话没有帮助，甚至适得其反，因为大多数孩子的注意力会被高亮度、绚丽色彩和快速变化的图片所吸引。可以想象，如果在“说话”中加入额外的听觉(音乐)和视觉(图片)刺激，儿童的注意力将难以集中。

因此，当孩子学习说话时，训练的原则是“简单”。如果只是为了学习说话，不管是儿歌还是动画儿歌，它不再是一个简单的准备入睡的功能，它可以变成歌曲或由父母自己唱。

在说话的过程中，孩子之间的差距仍然很大。他们中的一些人有很强的口语能力。他们通常在一岁左右说话，而3到4岁的弱孩子说话仍然不完整。< br>

6言语刺激技巧

希望孩子说得好。此时，我们必须理解言语刺激的6个技巧:

1。作为父母，我们必须尽可能多地和孩子交流。我们谈得越多，情况就会越好。说话是每个人的交流工具，人与人之间的交流是不可或缺的。作为父母，不要觉得你的孩子不理解你，不愿意和你的孩子说话。事实上，孩子们总是比他们说的知道和理解更多。

2，多和孩子交流，不要限制孩子说话，事实上，你的孩子也需要一个好的倾听者。作为父母，你必须对孩子做出更多的回应。只有互动越多，你和父母的关系就越密切，你的孩子说话的能力也会迅速发展。

3，和孩子说话时，你必须放慢语速。你的声音必须柔和亲切，语调必须特别生动。平时，给孩子讲更多的故事或读一些短文对他们语言能力的发展非常有益。< br>4。和孩子说话时，尽量不要说重叠的声音。许多父母在和孩子说话时总是使用重叠的声音。这些句子对儿童高级语言表达非常不利。

5。一定要教你的孩子说普通话

6年，在教孩子说话时，父母必须非常小心+耐心，温柔，不要太焦虑，不要表现出焦虑的情绪

每个孩子的成长过程不同，他对事物和环境的理解也不同。因此，学习说话时，必须根据孩子的特点来决定。不要盲目地使用一些快速的方法，这对孩子非常不利。作为父母，

必须给孩子一个健康和平的生活环境，在这样的环境中成长和说话对孩子是有益的。