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我一直坚定地认为父母的鸡血只有鸡一时，孩子有内力。 所以，我每年都去问花生。 你的理想是什么
自己是王峰老师“附身”的吗？
终于，上周六中午花生学习下课后，我得到了答案。
必胜客叉牛排的时候，花生说:“妈妈，你不是问我有什么理想吗？现在我好像有点子了。 ’他说
我满怀期待地看着他说:“好吧，你说。 ’他说
“我长大了，想当老师！ ’他说
同事的儿子，理想的是开生物制药公司，开发治疗癌症的药物的同学的女儿，理想的是研究恐龙的古生物学家我的美容师的儿子，也有成为美食家的理想 .....
花生为什么特意想当领导班子的老师？
这个选项在我的想法中没有，但是我没有表现出惊讶。
结果，学习思考的老师也不容易，985/211，说话价值高的第二，娃娃终于有了过去的梦想，母亲必须积极地打击。
但是花生有了这个梦想以后，我就对学校和课外研修机构的研究产生了兴趣。
1
海淀母亲的自我修养
班级是自己教的有益补充和有效调剂
说起来，花生小进开始之前向课外班级报告，只是顺从大流，当时对课外班级的选择并不像现在这么多，报告说要听别人的话好好考虑。
学习后，孩子也没有反感，甚至有兴趣。 有一次，我忘了。 花生还催来了。 我当然乐意推船。
为什么是我告诉你的？
你是报名上班了，还是不用自己教？
一位海淀母亲的自我修养，是班级自己教的有益补充和有效调剂。
到了初中各学科还能应付——当然，这种“有能力”是自己定义的，但我的态度肯定没有课外班的老师
而且，专门机构一定比我更专业，引导兴趣，找到弱点……比我更有经验。 毕竟，人是专业做这个的，指导孩子对我来说只是兴趣。
为什么我不学一些家长，以指导孩子为主业，以自己的工作为副业，或者完全百分之百的陪伴呢？
因为一旦将业馀爱好转变为正式业务，恋爱就会转变为结婚，变得不受欢迎的可能性很高，很差……
周围有多少人，爱好就这样被破坏了。
尤其是这两年，孩子进入青春期，说东他爱西。 谈论电影而运动这个闲话，可以改变它的名字。 提到全等三角形定语从句这个学术问题，鹿只能归类为马的黑白相反。
和青春期的孩子交流的话，害怕妈妈会认真，认真的话就会输，连地球是圆的，两点的直线这个铁钉问题都不能认真的……
现在，我觉得即使自己更了解孩子，也能把孩子教给别人真的很好，一方面对于润滑父子关系有帮助，另一方面对于坚持真理提高精神有帮助。
现在我终于明白了花生同学的父亲是北大物理学系副教授，但是想送儿子去学校学习物理学的理由。
2
素质教育与学科指导的关系
90%的人错了
花生子“上岸”很晚，在时间的流逝中，我从最初的焦躁到最后的命运，对自己进行了派遣心理建设——暑假的几个月前，利用优惠向他报告了语言数英三科秋季班，买了三送一，还送了科学课。
后来剧本逆转，花生终于去了海淀六小强。 最初的狂喜过去了，我最初想到的，是啊，班里的报纸好像多了。
这个时候，我想退出两个班。 反正从学校毕业考虑退会很方便，理由也不需要准备。 但是我很小心，暑假前花生到学校的时候，我查了他们班同学补习班的情况。
我调查的结果是，他的同学一个也没上班，我给花生的还不多，只是中间价。
之后，我又调查了一些六小强课外班级的情况，发现和花生学校差不多。
我有点失望，但是在班级这个维度上，上六小强和上普校没有什么区别。
我们现在提到学科的指导班级，总是把它们和应试教育联系在一起，对中国的应试教育来说，我们感到自己比欧美一些人的素质教育差，学会了一堆硬背、压力，杀死了创造力。
其实学科指导和素质教育的关系，90%的人是错的。 学科指导与素质教育不是对立的，学科学习包括在素质教育中，也可以说是素质教育的基础。
英国的伊顿公学这样的贵族学校，我们总是认为素质教育，重视体育训练——一直重视组织各种联赛的道德和社会责任感——假期时做志愿者做慈善活动。 虽然这些学校的毕业生想上好大学，但是不应该看GPA和a级的成绩吗？
我同学的女儿去年考上了剑桥。 她从小就在练习钢琴和长笛，几年前就获得了英皇班，她问是否因为有特长才考上剑桥。
她的回答是:“不，剑桥和牛津都喜欢成绩好的学生，特长等并不重要。
这是她的成绩单，除了都是a，英语是a。
美国也一样，如果想考上TOP30的大学，除了有能够很好地写课外活动的申请书进行面试的特长以外，首先必须成绩优秀。
在加利福尼亚州第一的惠特尼高中，获得普利策新闻奖的记者潜入，写了一本关于“美国最好的中学怎么样”的书，他每天睡4小时，喝4杯咖啡，GPA成绩是美国最好的高中的日常生活。
人们认为中国的高质量教育资源不足，北大清华大学考试这么难。 其实，头部教育资源处处不足。 英国人考牛剑，美国人考苍蝇，同样要努力，哪里也不能轻松成功。
要进牛校，成绩好只不过是最低的入门门槛。 作为学生，自己的工作既不学习也不学习，其素质无处不在。
如果想弄清楚的话，无论是六小强还是普通学校、海淀还是顺义还是西城，无论是学校的学生，教材都是一样的，课程内容是一样的，老师是一样的，我的家人为什么比别人强呢？ 他的智商很高吗？ 还是他比别人更努力学习？
我发现这两个问题的答案都是大写的否后，我的班级就不退休了。 结果，花生幼儿园和小学几年前就开心了。 体育、志愿者、调查活动、品格培养等素质教育，学校进行得很顺利。 我自己也没有放松。 现在孩子素质教育的短板，好像还留着学习……
3
孩子学会了想听老师的话
不是父母的牢骚
进一步调查的结果发现，课外班老师对花生很严格，他也很乐意接受。
我在北京西城有个朋友，这个西城的妈妈很关心孩子的事情，调查了自己家附近的很多线上工作。 结果，她不太满意。
有些面试班老师还不错，但人太多，班级三四十人，交流和靶子不足；有些班级没什么责任。 老师为了报复孩子，特别容忍孩子，成为老师讲课，孩子在下面打手机，不能在家玩……
一个家长发现了愤怒:我每节课花了200元，就是让孩子玩手机。
学习一想，这个问题从未发生过，老师严厉，没有打开手机，每次上课花生都没有手机。
我喜欢老师变得严厉。 随着孩子的长大，我对孩子变得严厉的孩子有意见，所以老师严格要求他没有意见。
花生英语口语听力还不错，但和很多男孩子一样，我不太喜欢记单词记语法，所以我觉得英语老师对他很严格，也有责任。
把单词拼写乱了，应该写五遍作为惩罚！
有时候我也很无聊，花生不太听他的学习建议。 为什么要学老师的话，他这么听？
在学校考虑老师的特殊权威？ 不，最反对这个年龄的孩子用权威压迫人，也是他们反抗父母的理由。
他们特别有魅力吗？
在学校里老师一般年轻，面值高，有名的学校光线增加，喜欢运动，有才能，了解孩子的心理有亲和力，但在制定规则管理孩子方面却很坚定。 感觉他们的做法与众多高知保护者所尊敬的美国优秀心理学家简·纳尔逊博士的“正面管教”相近。
他们看起来不像是学术老师，倒像是会说真心话的哥哥姐姐，他们的权威或者领导力不是由地方给予的，孩子们钦佩地追随他们。
在学校，所有线上工作的人数都有限制，几乎不超过20人，孩子上课也有很多机会和老师交流，这也增进了老师和学生的感情。 唯一不好的是，稍微晚一点就满额。
花生之所以会在学校想老师，也许是因为在学校想老师很有魅力，很受人喜爱。
你为什么每年都问花生的理想？
因为我强烈认为竞争压力是来自外部的力量，孩子在外部的压力下被推进，感觉不到工作的乐趣和成就感，所以内驱力才是孩子成长的导向，把孩子带向更好的自己。
以前每次问到这个问题，花生都是一脸茫然，两眼直晃。 最近他给了我答案。 出乎意料的是，这孩子也开始考虑自己的未来了。
我觉得学习思考是值得信赖的，所以学习思考老师的理想也是值得信赖的吧。
只是，能否实现理想取决于孩子是否可靠。
在疯黄庄上学是什么感觉？
“你们还是海淀六小强啊。 纪律比美国的学校好啊……”
安伯
