课程的概念_课程的本质是什么

课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。课程是对教育的目标、教学内容、教学活动方式的规划和

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课程指的是体系化、条理化、序列化的教学内容。对于课程有如下三中界定：狭义的课程、广义的课程和更为广泛

一、课程的概念 二、课程内涵的发展 1.课程即教材 2.课程即活动 3.课程即经验 三、课程类型 （1）学科课程

[课程的概念]相关文章： 1.教学计划的概念 2.《等比数列的概念》教案 3.会议接待礼仪的概念 4.高中定积分的

古德莱德（Goodlad,1979）和凯珀（Kuiper,1993）详细说明了理解和现实课程的不同形式： 1、理想的课程

1、要确定课程的整体目标 特别是课程的能力目标，课程的能力目标不是来自课本，而是以职业岗位需求为准。

活动课程的概念:什么是活动课程?为了弄清楚什么是活动课程,首先应将与活动课程相关、类似或容易混淆的几个

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